各相关单位：

为做好我校“双一流”建设周期总结工作，根据福建省教育厅 福建省财政厅 福建省发展和改革委员会《(中国)有限责任韦德网站开展2016-2020年省级“双一流”建设周期总结工作的通知》要求，结合学校实际和近期防疫规范，特制定本方案。

一、自评目的

根据《福建省人民政府(中国)有限责任韦德网站建设一流大学和一流学科的实施意见》文件精神，对标《韦德网站一流学科高校建设方案》和一流学科建设任务，全面反映学校整体以及一流学科建设的过程和进展，客观反映建设的特色和亮点，实事求是总结成绩，全面真实查找差距，提出针对性改进措施，推进一流大学和一流学科建设，全面提升学校和学科的创新能力和服务经济社会发展水平。

二、自评方式

周期自评围绕学校整体建设情况和一流学科（机械工程高原学科）进行，实行主观评价和客观评价相结合、定量评价与定性评价相结合的自我评价，注重用数据和事实说话，重点考察建设效果与总体方案的符合度、建设方案主要目标的达成度。

自评时间范围为：2016年 1 月 1 日 至 2020年12月 31日。

三、工作安排

（一）成立自评工作组织

研究生处负责学校“双一流”建设自评工作的组织协调，各相关职能部门根据通知精神负责提供总结材料及典型案例。机械与汽车工程学院负责机械工程学科自评工作及典型案例。（二）完成学校自评

1.自评总结报告撰写。各有关部门及机械工程学科对2016年以来的建设情况进行自评，总结建设成效，查找薄弱环节，客观分析原因，明确下一步工作重点，形成建设情况自评报告。此项工作1月30日之前完成。

2.填写对标情况表。将建设实际进展、成果与学校一流学科高校建设方案的对标情况、与学科建设任务书的对标情况进行梳理，填写数据统计对标表。此项工作1月30日之前完成。

3.提炼典型案例。提炼学校、学科实施“双一流”建设典型做法、创新举措、成功探索和有益经验，形成典型案例，不少于3项。此项工作1月30日之前完成。

4.专家论证。各有关部门、学院指定专人负责提供与本单位相关的佐证材料搜集和汇总，保证材料质量和完整，并在规定时间内报送。学校组织专家组，对学校和学科“双一流”任务完成、建设进展和整体材料情况进行论证，并提出修改意见。此项工作于2月8日前完成。

5.修改完善并上报。研究生处、有关部门及各建设学科，进一步完善相关材料，形成最终的学校整体情况、建设学科自评报告、对标情况表和典型案例，上报福建省教育厅。此项工作于2月22日前完成。

四、具体任务分工

（一）学校“双一流”建设总体情况

各有关部门根据《韦德网站一流学科高校建设方案》提出的建设任务和“双一流”周期总结报告提纲，依据职能分工对各项任务的目标、措施、建设过程和建设成效等情况进行总结，撰写文字材料，完成时间1月30日，各责任部门整理、撰写材料后统一交研究生处。具体分工如下：

序号	总结内容	负责部门
1	拔尖创新人才培养： （1）总体情况（重点包含但不限于：优化人才培养规模结构，改革人才培养模式，促进科教融合科研育人，新编有重要影响力的教材或案例，建设一流本科，打造卓越而有灵魂的研究生教育，创新创业教育，培养高精尖急缺人才，毕业生到国家重点行业或领域单位就业、到国际组织实习任职情况等。） （2）建设方案任务完成情况（附件1） （3）存在问题与改进措施。	教务处、 学生工作部（处） 研究生处
2	高素质教师队伍建设： （1）总体情况（重点包含但不限于：师德师风建设，改革完善人才引育机制，支持教师职业发展，提高教师教育教学能力，战略人才、领军人才、中青年人才，高水平创新团队培养造就情况等。） （2）建设方案任务完成情况（附件1） （3）存在问题与改进措施。	党委教师工作部/人事处(教师发展中心)、组织部 科研处
3	科学研究和服务科技经济发展： （1）总体情况（重点包含但不限于：加强基础研究、促进应用研究、技术创新和科技成果转移转化、深化产教融合、推动协同创新，科研组织和科研机制改革创新，前沿科学领域重大布局、建设进展等。） （2）建设方案任务完成情况（附件1） （3）存在问题与改进措施。	科研处
4	传承创新优秀文化 （1）总体情况（重点包含但不限于：践行社会主义核心价值观，加强大学文化建设、校风教风学风建设、文化育人、优秀传统文化创造性转化创新性发展，哲学社会科学理论建设，围绕学科体系、学术体系、话语体系在理论研究、文化传承、决策咨询领域的重要进展、重大成就等。） （2）建设方案任务完成情况（附件1） （3）存在问题与改进措施。	宣传部 党政办 科研处
5	对外交流与合作 （1）总体情况（重点包含但不限于：与国内外高水平大学、科研机构的实质性学术交流与合作，国际化高层次人才培养，国际师资、留学生规模及层次、吸引国际生源，提升办学的国际影响力和竞争力等。） （2）建设方案任务完成情况（附件1） （3）存在问题与改进措施。	国际合作与交流处
6	改革突破	党政办
7	组织领导 （1）总体情况（重点包含但不限于：坚持和加强党的领导，健全“双一流”建设管理制度等内部领导体制，完善现代大学制度，构建社会参与机制，加强资源统筹与协同，面向服务需求的资源集成调配机制等。） （2）建设方案任务完成情况（附件1）	党政办 规品处 研究生处
8	考核评价机制 总体情况（重点包含但不限于：人才培养质量评价、教师考核及职称评聘、学术科研评价、学科评价方法、机制以及自我调整机制等。）	规品处、科研处、人事处、研究生处
9.	“双一流”建设基建项目情况表（附件2）	基建处

（二）学科建设情况

机械工程学科根据建设实际情况，对照学科建设目标任务，填写《学科建设对标情况表》，撰写学科自评报告，编制学科建设典型案例。以上材料的数据要确保一致。

（三）典型案例

全面总结“双一流”建设中的典型成效、创新举措和成功经验，反映“双一流”建设进展。学校各部门根据职能分工对照以下方面进行撰写典型案例，各单位完成时间1月30日。

五、工作要求

周期自评是对学校“双一流”建设的一次重要考验，事关学校长远发展，为此，一要高度重视，树立大局意识，全面强化责任意识，确保工作落实落细，快速动员、布置加以落实；二要明确分工，确保成效。各部门要根据任务分解，按照自评阶段工作时间节点安排，密切配合，协同推进，齐心合力完成此次自评工作；三要明晰评估目的，精准发力。各单位要客观检视建设过程，认真梳理建设成效和存在的问题，找准差距，明确下一阶段改进的重点任务和要求，要根据“双一流”建设实际情况，自评报告要写实、精炼，注重以数据和事实说话，统计表数据要确保真实、准确，要有具体数据和案例支撑。

六、材料报送

1月30日前各单位材料电子版发送至2011136703@xmut.edu.cn。

联系人：史 郁 联系电话：18650179159

附件1“双一流”建设对标建设方案情况表（学校/学科）

附件2“双一流”建设基建项目情况表（基建处）

研究处

2021年1月22日